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メンタルヘルス・マネジメント検定II種 実践演習 第155問(職場環境・配慮)
「道具的サポート」の具体例として、最も適切なものを一つ選びなさい。
問題
「道具的サポート」の具体例として、最も適切なものを一つ選びなさい。
選択肢
- (1) 部下が悩みを話せるよう、相談に乗り共感する。
- (2) 問題解決のための具体的な情報・知識を提供する。
- (3) 業務量の一時的な軽減や人員の補充など、具体的な物的・人的資源の提供を行う。
- (4) 部下の業務評価を適切に行い、フィードバックする。
正答
正答は (3) です。
解説
道具的サポート=具体的な手助け・資源(人・物・時間・お金)の提供。情緒的(共感・傾聴)・情報的(情報・アドバイス)・評価的(フィードバック・承認)と区別できることが重要。
正解の理由
道具的サポート=具体的な手助け・資源(人・物・時間・お金)の提供。情緒的(共感・傾聴)・情報的(情報・アドバイス)・評価的(フィードバック・承認)と区別できることが重要。
(3) 業務量の一時的な軽減や人員の補充など、具体的な物的・人的資源の提供を行う。
他の選択肢
(1) 部下が悩みを話せるよう、相談に乗り共感する。
(1)の内容は、正答(3)「業務量の一時的な軽減や人員の補充など、具体的な物的・人的資源の提供を行う。」が示す論点とずれています。 解説の要点:道具的サポート=具体的な手助け・資源(人・物・時間・お金)の提供。情緒的(共感・傾聴)・情報的(情報・アドバイス)・評価的(フィードバック・承認)と区別できることが重要。 正答(3)との違いを確認し直してください。
(2) 問題解決のための具体的な情報・知識を提供する。
(2)の内容は、正答(3)「業務量の一時的な軽減や人員の補充など、具体的な物的・人的資源の提供を行う。」が示す論点とずれています。 解説の要点:道具的サポート=具体的な手助け・資源(人・物・時間・お金)の提供。情緒的(共感・傾聴)・情報的(情報・アドバイス)・評価的(フィードバック・承認)と区別できることが重要。 正答(3)との違いを確認し直してください。
(4) 部下の業務評価を適切に行い、フィードバックする。
(4)の内容は、正答(3)「業務量の一時的な軽減や人員の補充など、具体的な物的・人的資源の提供を行う。」が示す論点とずれています。 解説の要点:道具的サポート=具体的な手助け・資源(人・物・時間・お金)の提供。情緒的(共感・傾聴)・情報的(情報・アドバイス)・評価的(フィードバック・承認)と区別できることが重要。 正答(3)との違いを確認し直してください。
学習のヒント
職場の配慮・リスク要因の問題は、具体策と「誰が担うか」を対にして覚えると得点しやすくなります。数値基準や手順は表に整理し、同年の過去問で実務イメージを補強してください。
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